Przedszkole
Przedszkole Specjalne przy Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Dorohusku to przyjazne, bezpieczne i radosne miejsce wspomagające rozwój dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Przedszkole realizuje podstawę programową w oparciu o dostosowany do możliwości i potrzeb każdego dziecka program wychowania przedszkolnego. Zapewniamy opiekę i edukację dla dzieci z zaburzeniami rozwoju posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na:
- zaburzenia słuchu - słabosłyszące i niesłyszące;
- zaburzenia wzroku - niewidome i niedowidzące;
- z niepełnosprawnością ruchową;
- z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym;
- z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera;
- z niepełnosprawnościami sprzężonymi.
Głównym celem przedszkola jest:
- wdrażanie do samodzielności,
- przygotowywanie do samodzielnego na miarę możliwości funkcjonowania w środowisku społeczno - przyrodniczym,
- nabywanie kompetencji komunikacyjnych,
- realizacja obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego.
W małych grupach 4-8 osobowych poprzez zabawę nauczyciele wprowadzają dzieci w otaczający świat. W trakcie zajęć korzystają z wielu metod pracy z dziećmi tj.:
- Metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne,
- Programów Aktywności: Świadomość Ciała. Kontakt i Komunikacja M i Ch. Knillów;
- Stymulacji polisensorycznej
- Metody Dobrego Startu M. Bogdanowicz;
- Metody Kinezjologii Edukacyjnej P. Denisona;
- Metody F. Affolter;
- Pedagogiki zabawy;
- Alternatywnej i Wspomagającej Metody Komunikacji.
Przedszkole zapewnia indywidualną i grupową terapię specjalistyczną:
- zajęcia z logopedą, neurologopedą,
- zajęcia z pedagogiem i psychologiem,
- terapię ruchową z gimnastyką korekcyjną,
- zajęcia z fizjoterapeutą/rehabilitantem,
- zajęcia z muzykoterapeutą,
- zajęcia z terapeutą Integracji Sensorycznej,
- zajęcia z terapii ręki,
- Trening Umiejętności Społecznych,
- terapię Biofeedback,
- dogoterapię.
W swojej pracy kierujemy się odpowiedzialnością za podejmowane działania, głębokim szacunkiem oraz zrozumieniem potrzeb dziecka i jego praw. W naszej pracy staramy się wspierać rodzinę dziecka w rozwiazywaniu problemów związanych z wychowaniem i kształceniem dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych.